1 . 如果送礼的人不是出于真心，再贵重的礼物也会失去它的价值。
2 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
3 . 他躺在那里像一朵被摧残了的鲜花死神是我的新婿是，我的后嗣，他已经娶走了我的女儿。我也快要死了，把我的一切都传给他；我的生命财产，一切都是死神的！
4 . 够了，不在有了，就算有也不像以前那样美了。
5 . 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
6 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
7 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
8 . 把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
9 . 人生犹如下棋。高者有远见，低者只能看出两三步。高者顾大局，谋大事，不以一二子为重，终以赢棋为目标。低者寸土必争，结果辛辛苦苦屡犯错误，最后终究导致失败。
10 . 为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
11 . 要是河水干了，我会用眼泪把它灌满，要是风势低了，我会用叹息把船只吹送。
12 . 不懂放弃，等于固执；不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃!
13 . 放弃一个人比爱一个人还要难，而要想彻底的忘掉他就会更难。
14 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
15 . 虽然造物常常用一层美丽的墙来围蔽住内中的污秽，但是我可以相信你的心地跟你的外表一样好。
16 . 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
17 . 你的末日也正是真与美消亡之时。
18 . 用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
19 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
20 . 真正的爱情之路是不会平坦的。
