1 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
2 . 把一小时看成60分钟的人，比看作一小时的人多60倍！
3 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
4 . 该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评！
5 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
6 . 物以类聚，人以群分，这句话对男人很贴切。跟上进的人交朋友，跟有人生品位的人交朋友，你会获益很多。
7 . 当你从床上下来那一刻，你在他心中就开始贬值了。如果你把一切都给了现在的男友，那么，除了老公这个称呼你还能留给你未来的丈夫？
8 . 该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！
9 . 教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。
10 . 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
11 . 人生舞台的大幕随时都可以拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
12 . 向着太阳的方向，就看不到阴影。
13 . 真正的人才是在寻找实现自我的机遇。
14 . 以品质拓展市场，以服务赢得顾客。
15 . 一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
16 . 爱情不是追来的。如果你死皮赖脸追求了很久，她却无动于衷，那么哥们，放下吧。有时，咱男人的尊严比一个女人更重要。
17 . 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
18 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
19 . “想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题；“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干；“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
20 . 该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该**班长的好评。
