1 . 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
2 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
3 . 山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
4 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
5 . 春日就是如此，早晨起来看见外面天光大亮，就可以断定今日又是一个阳光明媚的日子。早晨的太阳，给人一种无力、娇小的感觉，走在稍微背阴的地方就会感到昨晚那有点冷的温度还没有走远。快要到中午的时候，这才找到太阳照在身上暖洋洋的感觉。
6 . 尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。——屈原
7 . 看书只要理路通透，不可拘泥旧说，更不可附会新说。
8 . 弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅
9 . 故书不厌百回读，熟读深思子自知。
10 . 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
11 . 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
12 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
13 . 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
14 . 身子随着轻风缓缓地舒展着，小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
15 . 春，穿着一件花花绿绿的外衣悄悄地走来了。它的到来，使小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花园里，有许多花儿互不相让，相竞怒放。红的，白的，黄的……许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
16 . 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
17 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
18 . 创新人才的基本要件：负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。
19 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
20 . 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
