1 . 有时我想，这个世界上还会有谁与我有关系。人与人的关系，究其本质，也许是彼此满足需求和幻象的关系。如果无法成立，它就将面临孤立、隔绝、断裂、分离、摧毁。人，所有的人，只能静默无声小心翼翼，生活在属于自己的深渊边缘。
2 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
3 . 她渐渐明白和接受自我的处境。不合时宜是一种选择。她选择倒退性的隐遁的生活，以此对抗心存失望的时代。也许随时会被吞噬。她信任和执着过的事物，最终都与无常相关。
4 . 在地球上，在人群中，遇见一个人，与之相爱的可能性能有多少。这概率极低。
5 . 小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
6 . 不相信爱情的人会比平常人容易不快乐。
7 . 说得过分美好以及圆满的言语，都不会是真实。
8 . 为什么需要旁人理解。旁人不知内情，又持有什么立场来评断或干涉。一个人忠于自我就是诚实。我们并非演戏给外界评价。
9 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
10 . 你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。
11 . 山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
12 . 爱如捕风，你想捕捉注定要离散的风吗？
13 . 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
14 . 你说，人会老，会死，时间短促，所以要早早遇见，及时相爱，用尽全力。直到退无可退，脱胎换骨。那时你才能知道什么是心平如镜。
15 . 师者，所以传道，授业，解惑也。
16 . 你可知道，你是我一直在寻找的那个人。
17 . 即便也许会相负相欠相误相弃，也要先相见相知。如果没有经受过投入和用力的痛楚，又怎么会明白决绝之后的海阔天空。
18 . 不远处有棵樱花树开了一树粉白的花。因为知道它会谢得很快，所以每次总是看它很久。那时候想如果身边有个人，樱花这样的美，一起看会很好。
19 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
20 . 缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。
