1 . 引导学生以探索的眼光去思考,那学习的过程是快乐的。
2 . 如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
3 . 立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
4 . 心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
![散文句子含义理解教学反思怎么写](http://file.anhuiqq.cn/uploads/allimg/132503411.jpg)
5 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
6 . 平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。——美国学者兼作家、教师、牧师威廉·亚瑟·沃德
7 . 真正的友谊是一种缓慢生长的植物,必须经历并顶得住逆境的冲击,才无愧友谊这个称号。——华盛顿
8 . 凝寂的面庞,消沉的目光,都衬出他庄严的姿态,他只这样摄着白衣站着,静悄悄的向前看着。
![散文句子含义理解教学反思怎么写](http://file.anhuiqq.cn/uploads/allimg/042336123.jpg)
9 . 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。
10 . 黑暗不是阴霾,我恨阴霾,我却爱黑暗。
11 . 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。——富兰克林
12 . 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
![散文句子含义理解教学反思怎么写](http://file.anhuiqq.cn/uploads/allimg/164730490.jpg)
13 . 对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。
14 . 生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
15 . 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华
16 . 人一旦珍惜了生活,就会觉得人生很短暂,同时,厌倦了所有,便觉得时间好漫长。对于曾经的生活。我还是默默地也没有余力地去回忆,也许有记忆的人生才算真正地活过。因为曾经你的存在改变了另外一个人的生活与思想。在这个人的心中,你是阳光的。
![散文句子含义理解教学反思怎么写](http://file.anhuiqq.cn/uploads/allimg/222515624.jpg)
17 . 欲速则不达,见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子
18 . 我多么希望和我走向婚姻殿堂的那个人,是我青春年少时义无反顾不掺任何虚假爱上的你。
19 . 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根
20 . 数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者。数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代