1 . 虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历，但他们同样有着对未来美好生活的追求。今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好！我不知以怎样的言词去描写、赞美他们，只知道没有他们的辛勤付出就没我们舒适安逸的生活。
2 . 泥车瓦马——见“泥车瓦狗”。
3 . 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
4 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5 . 从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。
6 . 马毛蝟磔——蝟，同“猬”。形容狂风大作，气候恶劣。
7 . 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
8 . 说好会天长地久，说好到天涯海角，可是到最后，了无痕迹的竟然是你。
9 . 指鹿作马——比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同“指鹿为马”。
10 . 五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
11 . 你喜欢烟花吗？我一定会亲手为你放一场最盛大的烟火！
12 . 谁知道，洒脱的人，用了多少时间才哭干了眼泪。
13 . 有人天生带着伤口，有人天生是别人的伤口。
14 . 你总会遇到那么一个人，让你感觉以前你爱过的都是人渣。
15 . 当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
16 . 人强马壮——形容军队的战斗力很强或军容很盛。
17 . 意马心猿——形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。
18 . 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
19 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
