1 . 高效课堂中教师必须熟练操作和驾驭课堂教学模式，离开了模式，课堂教学就失去了“标准”。
2 . 一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。
3 . 我认为只有大胆的臆测，而不是事实的积累，才能引领我们往前迈进。
4 . 爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液，这就是对爱情的总的褒誉。
5 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。
6 . 质疑方法训练的切入点，需要从明显的疑问点向寻找隐性的疑问点深入，这样才能更好地促进学生质疑能力和水平的提高。
7 . 幸福其实是人的一种美好心态，只有心态平和，心境好的人才能真正体会幸福
8 . 我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。
9 . 母亲是一本厚书，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是母爱的连载。祝母亲节日快乐！
10 . 你曾打开窗户，让我向外面的世界张望；你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说，你也没有能拍打净我身上的黄土；但我的身上确是烙下了你的印记！
11 . 课堂是自我的，如果被别人占为己有，那还了得。
12 . 一节课中，个体展示是亮点，是**，是形成人格、自主自强、勇敢有为的重要途径。
13 . 分组的原则除了“组间同质，组内异质”以外，最关键的是要做到小组内部“人人有事做，事事有人做，人人能做事，事事能做好”。
14 . 幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
15 . 正因我的参与，我得到了成长；正因我的成长，我得到了无比的愉悦。
16 . 导学案就是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。好的导学案能将知识问题化，能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移默化。
17 . 有一种爱，此生无法偿还；有一种情，此世无法忘怀。这爱是春风化雨般的母爱，这情是深似大海的母子情。妈妈，谢谢您的养育之恩，祝您母亲节快乐！
18 . 高效课堂，无疑应该是在教师的主导作用下，使学生的主体作用得到最大限度的发挥，如此才能称为高效。
19 . 教师应变换角色，蹲下身来跟学生交流，营造一种民主、和谐、开放的氛围。
20 . 送你一束康乃馨，芬芳美丽乐舒心；给您沏杯茉莉茶，润喉沁脾养精神；陪您唠唠家常话，说说笑笑乐开怀。母亲节到了，妈妈，祝福您健康长寿！
