1 . 把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
2 . 人生是一所学校，要想成为人才，必须拜好师，读好书，干好事，做好人，留好名。
3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
4 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
5 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
6 . 一生不要：**上站错了队，金钱上装错了袋，生活上上错了床，学习上读错了书，交友上认错了人。
7 . 换一种心态就能换一种方式生活。一个乐观的人，在生活中，就能够笑看输赢得失，而不只认最终胜负，他们深信未来，也不抱怨现状，能够利用自己的优势，发挥自己的潜能，一步步向上攀登，而走向成功。
8 . 历史的发展总是激励能人，鞭策庸人，淘汰小人。
9 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
10 . 善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去***气腾腾。
11 . 人生的路靠理想来照耀，靠勇气来探索，靠奋斗来铺垫。
12 . 快乐，是纯粹自然的产物，是自己百分百支持自己、肯定自己的礼物。
13 . 生命的真正意义不在身外的世界，而在于内心的体验，不在于别人如何评论，而在于自己做出多少贡献。
14 . 上苍真的很公平，命运在向你关闭一扇窗的同时，又为你打开了另一扇窗。世上的任何事是多面的，我们看到的只是其中的一个侧面，这个侧面让你痛苦，但痛苦往往可以转化。任何不幸，失败与损失，都有可能成为我们有利的因素。
15 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16 . 顺境不一定是好事，因为容易使人安逸，逆境不一定是坏事，因为往往使人奋进。
17 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
18 . 平凡之人追求非凡，往往是痛苦的；非凡之人甘于平凡，往往是幸福的。
19 . 无愧于前人，对得起后人，人类才会一代比一代更美好。
20 . 如果因为命运而不知天高地厚，因为不幸而悲观失望，不可能成为人类有用的人。
