1 . 音乐是一条悠长的河流，通过它，可以从东方流向西方，又可以从偏远流向繁华；音乐是一座奇特的桥梁，通过它，可以从远古走向未来，又可以从国内走向国外。
2 . 音乐，是生活的调味剂。我对此深有感触。一首乐曲，能让人放松；一首乐曲，能让人愉快；一首乐曲，能让人陶醉。音乐是生活的调味剂！
3 . 音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调，总是令我深深地沉醉其中。那天，我终于有机会去听了一次盛大的音乐会。
4 . 音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
5 . 音乐是寒冷时的阳光，给人温暖；音乐是黑暗中的火把，为人指引方向；音乐是沙漠中的清泉，滋润人的心田。
6 . 老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
7 . 音乐是一泓清泉在心田流淌；音乐是一汪海浪在胸中激荡。因为音乐，我们回到了久违的故乡；也因为音乐，我们展开翅膀与雄膺比肩翱翔。
8 . 音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉；音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。
9 . 音乐是钢琴上的一个个音符，弹奏出动人的旋律；音乐是一杯清香浓郁的茶，品出境界；音乐是一幅美丽的画，描绘出精彩的人生。
10 . 你对违章讲人情，法律对你不留情。
11 . 音乐，是我们共同的语言。没有音乐，我们的生活该多乏味；没有音乐，我们就捧不出一批优秀的歌手；没有音乐，我们怎能去描绘五彩斑斓的生活？
12 . 音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。
13 . 音乐是美丽动听的鸟儿声，音乐是小朋友们的欢笑声，音乐是海边海浪声。
14 . 正是纪律才能把社会和无**区别开来，正是纪律才能决定自由。
15 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。
16 . 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
17 . 音乐是我的伙伴，当我伤心时，它会帮我分忧；当我紧张时，它会使我放松；当我失败时，它会告诉我失败是成功之母，不必气馁。
18 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
19 . 社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。
20 . 中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。
