1 . 踏踏实实做人，认认真真做事。
2 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
3 . 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
4 . 幸福，就是穿着白色的长裙，走在华灯初上的傍晚，经过一家音像店时正好响起一首久违的歌，于是停下脚步将歌听完，许多遥远美好的记忆在脑海中渐渐清晰起来。
5 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
6 . 努力把自己当成一个孩子。
7 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8 . 幸福是紫色的，在夜里有着丁香那幽幽的美丽，挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰，静静地盛开，点亮了我黯淡的眸子。
9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10 . 幸福是什么？我只能说，它像一壶清香的茶，看似无声，入口时却有回味无穷的甘甜。要想触摸到幸福并不难，拿出你纯洁的心灵来感受吧！不要刻意追求太多，幸福只是简单。朋友们，让我们一起闭上眼睛，用心去感受幸福吧！你会发现，幸福之神早已降临。
11 . 幸福，是在转念间抓住的。抓住了，便拥有了与心共鸣的美好世界。
12 . 驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
13 . 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
14 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
15 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
16 . 童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。
17 . 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
18 . 童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。
19 . 教育人就是要形成人的性格。
20 . 爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
