1 . 区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
2 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
3 . 艺术的最高境界并不在取悦于人。
4 . 思路决定出路作为决定地位。
5 . 若不好到至极，就不算伟大。
6 . 不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
7 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
8 . 最前面所展览的是佛教念珠类，有水晶玉、杂色琉璃、琥珀等数种。虽然比起我们外双溪故宫博物馆所展的古玉，不见得更具有历史价值，但是我们的古玉是出土之宝，而这些念珠则是一千二百年来相传二刻意保存下来的古物，这一点正是日本人所引以为荣和骄傲的。我们有优美的文字，赖以保存古代诗文，可惜在古器物的保留方面却远逊日本人。
9 . 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
10 . 发明的秘诀在于不断的努力。
11 . 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
12 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
13 . 这半年多来，我看到日本不少的罢工和罢课，这是民主社会争取新决策、新制度的手段之一，虽然有时也有某种程度的效果，但是为此所造成的公私双方的损失也往往不小。
14 . 习惯改变命运，细节铸就终身。
15 . 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
16 . 人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
17 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
18 . 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19 . 数学课要讲活、讲懂、讲深。
20 . 时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
