1 . 一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。
2 . 发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…
3 . 消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
4 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
5 . 用爱打开学生心灵的窗户。
6 . 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
7 . 所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
8 . 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
9 . 人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。
10 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
11 . 富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
12 . 士而怀居，不足为士矣。
13 . 帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。
14 . 有时候，我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满面，却忽略了养育我们数十年的父母。
15 . 饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
16 . 道之以德，齐之以礼，有耻且格。
17 . 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
18 . 感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。
19 . 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
20 . 只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
