1 . 情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
2 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
3 . 人说过的话。有时候不能达成。可能是有些原因的。
4 . 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
5 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
7 . 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
8 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
9 . 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
11 . 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
12 . **最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。
13 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
15 . 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？
16 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
17 . 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！
18 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
19 . 安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
20 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
