1 . 上帝撤下亚当的肋骨便是女人他这样说她是你的肉中骨骨中肉你要好好珍惜
2 . 处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
3 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
4 . 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
5 . 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
6 . 一路上有人太早看透生命的线条命运的玄妙有人太晚觉悟冥冥之中该来则来无处可逃该走则走无法挽留
7 . 课堂结尾要将教学小课堂带入人生大课堂，将最佳效果从课堂之点辐射到课后之面，达到余音绕梁、回味无穷之境界。
8 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。
9 . 高效课堂中教师必须熟练操作和驾驭课堂教学模式，离开了模式，课堂教学就失去了“标准”。
10 . 让在课堂上的每一个成员都成为对课堂有贡献的人。
11 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
12 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
13 . 学生是教学材料的主人，更是新材料和新教学智慧创生的主体。
14 . 你能看到学生吗？你能看清学生吗？你能看懂学生吗？教学千万不能以“我”为本。
15 . 学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
16 . 耳朵没有底，可以从早听到晚。
17 . 没有理念，实践就会盲目；没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。
18 . 水手璀璨的生命，存在于搏击惊涛骇浪的征程中。
19 . 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
20 . 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
