1 . 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
2 . 梅花是冬天唯一仅存的花朵？还是春天最早开放的花枝呢？积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？
3 . 老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。
4 . 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
5 . 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂！
6 . 腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢！春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人！
7 . 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
8 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
9 . 美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
10 . 十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
11 . 态浓意远淑且真，肌理细腻骨血匀。
12 . 梅，凌霜傲雪，根扎贫寒，正直清高，芬芳馥郁，雍容典雅，常喻人品格。梅开二度，不惧风寒。给文人墨客留下千年记志。梅，象征风华刚毅，享有国花之誉！所亦芸芸者，梅之极致也，惟称盖世，久负盛名，而登台于魁，乃是吾心之花，铭刻于心。
13 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
14 . 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
15 . 流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
16 . 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
17 . 云渺渺，水茫茫。征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。
18 . 梅花在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
19 . 论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。
20 . 茬天做比翼，茬的理枝。天的玖有，此恨期！
