1 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
2 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
4 . 文以纪实，浮文所在必删；言当从心，巧言由来当禁。——（太平天国）《戒浮文巧言谕》
5 . 瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
6 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
7 . 没有学识，也应有知识；没有知识，至少要有常识；没有常识，起码要会掩饰。
8 . 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
9 . 一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
10 . 治天譬如居室，弊则修之，非大坏不更造。——司马光
11 . 鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
12 . 不知是谁说过：回忆是一座桥，却是通往寂寞的牢，这是我听过的最悲伤的句子。
13 . 如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水；如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。
14 . 分离后不可以做朋侪，由于相互损伤过。不可以做仇人。由于相互深爱过，所以我们酿成了最熟悉的陌生人。
15 . 管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯（美）
16 . 没有答不了的难题，只有学不完的知识。
17 . 学习知识容易，转化成为能力很难；提出问题容易，得到圆满答复很难；点评别人容易，身临其境去做很难；指责同事容易，正确评价自己很难。
18 . 渊博的人是多么神奇啊，他们的大脑像蜘蛛网，粘住所有知识的小昆虫。
19 . 问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。
20 . 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
