1 . 合作的价值是共享和互补，学生因共同目标而产生合作意识，因互补需要而强化合作意识，因合理分工和正确方法指导而使合作意识变为有效行动。
2 . 生命因你而美丽，你为生命而自豪，珍惜现在的拥有，呵护拥有的现在，相信世界上的一切都很美好，你的心会笑容满面的！祝七夕快乐！
3 . 有人活着就为了功名利禄在奔忙，一生算计，倘若能看清现实，人生就会变得快乐。
4 . 音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
5 . 新课堂的导入，提倡学生来主持，老师的作用就是控制点火的时机、点火的方式、点燃的部位、燃烧的程度，要让学生自己去“烧”。
6 . 要形成多元化的教学评价观，关注学生的性格差异、生活经验和认知水平，让评价更有针对性。
7 . 我很幸福，能拥有您这样的好妈妈，您总是无微不至的关怀我，爱护我，疼惜我，而我只能在您生日致上我小小的祝福：“妈妈，您辛苦了，生日快乐！”
8 . 师生关系和教学关系，这两对关系是决定课堂“生产力”水平高低的“生产关系”。
9 . 就算你不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
10 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
11 . 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
12 . 当一种美妙静止下来时，它就升华成了一曲无声的音乐，奏响在人们静谧的心中。
13 . 原来爱情是这样：看了神雕侠侣知道年龄不是问题；看了断臂山知道性别不是问题；看了金刚发现原来物种也不是问题；想起人鬼情未了才真正懂得，死活都不是问题！祝大家七夕情人节快乐！
14 . 音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。
15 . 亲爱的妈妈，温馨快乐的妈妈生日，我用短信化作这束美丽康乃馨。您收到的“花瓣”是我爱意表达的祝福！妈妈：妈妈生日温馨！妈妈生日开心！妈妈生日快乐！
16 . 当我在黑暗人生道路上徘徊时！您是天边那颗明星！当我在野外受暴风雨时！您是那小小的帐篷。当我心里凉凉时！您是那暖暖的鸡汤！妈妈生日快乐！
17 . 因而听音乐的经验，非常主观，听音乐的方式也就更加个人化，多样化。对音乐的感受，高度依赖于听者的态度与方式。
18 . 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知道谁会爱上你的笑容，很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
19 . 我们可以从当代中国的戏剧文化、音乐文化和舞台美学中，看出我们自己的深浅厚薄来。
20 . “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
