1 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
2 . 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
3 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
4 . 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
5 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
6 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。
7 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。
9 . 懂得如何启发，使教人的一大艺术。
10 . 爱是教育的源泉，是心与心的交流。
11 . 处处留心皆学问，肯学终为人上人。
12 . 教师的威信首先建立在责任心上。
13 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
14 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
15 . 等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金
16 . 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名
17 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
18 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
19 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
20 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
