1 . 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
2 . 每个人都是独立的个体，喜不喜欢很重要么？我们活着不是为了讨好别人，做自己就好。
3 . 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
4 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
5 . 教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。
6 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7 . 背景是真的，人是假的。
8 . 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
9 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
10 . 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
11 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
12 . 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
13 . 我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
14 . 明知那是繁花，却不予它灿烂。明知那是羁绊，却不予它璀璨。
15 . 先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
16 . 爱过，恨过，哭过，也笑过。最后，终结还是路过。
17 . 没有什么过不去，只是再也回不去。
18 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19 . 一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
20 . 有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。
