1 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2 . 领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
3 . 当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
4 . 普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！
5 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
6 . 宝贝今天你以妈妈为荣明天妈妈以你为傲祝福乖乖永远幸福快乐健康。
7 . 感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
8 . 据说，今天有文曲星转世，恰好你喜得贵子。难道真的转入你家了？这孩子必定万事顺意，宏图大展。笑什么，别愣着，快去准备酒菜吧，我们要来贺喜了！
9 . 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
10 . 闻君喜得贵子，甚是欢喜，真乃天赐石麟，德门生辉，特来恭祝弄璋之喜，真诚祝愿贵公子健康成长，快乐幸福，前程无量！
11 . 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
12 . 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
13 . 平安健康成长，可爱聪明向上。在爱的环绕里幸福安康！
14 . 关注学生，信任学生，赏识学生，学生也会同等地付出感情和信任。
15 . 恭喜恭喜！真为你们高兴，我相信，未来的岁月里这个小天使将会给你们带来更多的欢乐和幸福。
16 . 养不教，父之过；教不严，师之惰。
17 . 一对逗人喜欢的双胞胎！多么开怀！多么可爱！你们不是一次得到上帝祝福，而是两次获得青睐！
18 . 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
19 . 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20 . 教师不仅要关心学生的学习成绩，还要注意他们的思想动向，指导他们做人的道理。
