1 . 世界有爱才会温暖，世界有爱才会有依靠，世界有你才会温馨，愿你能和我一路同行，做一对幸福的路人。
2 . 每个人出生时都是原创，可悲的是，很多人却渐渐变成了盗版。
3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
4 . 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
5 . 人类总善于利用沟通工具来掩饰自我。那些发明来增强关系的工具，有时却变成了谎言，搧动，虚伪和自欺欺人的最佳工具。
6 . 爱缠绵，心徘徊，痛苦滋味难忘怀；凡尘绕，俗世闹，无奈哀叹心中味；可奈何，是疯狂，迷恋追随为痴迷；心酸泪，甜蜜绕，幸福生活因有你。
7 . 清风，是我双手，阳光，是我的怀抱，星星是我的眼睛，细雨是我的思念，经纬牵线，白云搭桥，短信送来我的心声，亲爱的，我想你拉！
8 . 要是散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
9 . 创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。
10 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
11 . 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你你在一起时的感觉。
12 . 固守爱情的阵地，执着最初的约定；过往的生命虽数不尽，但唯有与你心心相印；无论阳光风雨怎样的境地，只愿与你牵手共创人生的奇迹！
13 . 在秩序内我们迷失，因为我们除了预先设计的道路，哪里也去不了。我走的，跟你走的，並无两样。纵使我们不甘心，故意择走殊途，终究也是同归于尽，在那完全可以设想和理解的地貌上。
14 . 你是我的影子，有阳光的时候就有你！你是我的阳光，有风雨的日子需要你！你是我的风雨，同路的日子不忘彼此！
15 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
16 . 人生的每一笔经历，都在书写你的简历。许多你本以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。
17 . 真奇怪，苦难就像天气一样，能使牛奶变酸，却使苹果变甜。
18 . 当你吃亏时，不要想着怎么去把便宜占回来。要坚信：其实吃亏就是占便宜，因为你学到了经验，要坚持，那样你就可以迅速长大。
19 . 青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。
20 . 如果我是蜡烛，希望你是火，我愿为你而燃烧，照亮你未来的路；如果我是鱼儿，希望你是海，即使你感觉不到我的泪，但至少我在你心中。
