1 . 黑夜，是那么深邃。渐渐的，我已经深深的爱上这默默的，无闻的，令人恐惧的黑夜了。因为，只有黑夜可以掩盖我的泪痕，只有黑夜可以掩盖我的无助，只有黑夜可以掩盖我的孤独。
2 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
3 . 我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
4 . 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。
5 . 老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。
6 . 老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。
7 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
8 . 我心情怎么也不能平静，如坐针毡。心里七上八下的，不能自持。
9 . 他左顾右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原来她还在那里，他怒气冲冲地走到她的面前，拉住她的胳膊，大声嚷嚷说：还不快走？火车要开了！
10 . 声音一会儿像是高低起伏的海浪；一会儿像是风平浪静的湖泊；一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声；一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀！
11 . 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
12 . 他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。
13 . 我心情怎么也不能平静，如坐针毡。心里七上八下的，不能自持。
14 . 时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
15 . 读诗的夜晚，窗外有雨。听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远……
16 . 天空真大呀！如果说天空是一张超大的棋盘，那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀，各不相让，好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家，而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。只一会儿工夫，那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画：如“北斗七星”“天鹅星”，还有“牛郎星”和“织女星”，他们两个正隔着银河相望。
17 . 还差一块钱，到哪里去找呢？小华急得直跺脚！
18 . 师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
19 . 职业首先是做人之本，为师之本。
20 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
