1 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
2 . 在这个严寒的冬季，百花脱下了美丽的外衣，而只有那面对寒风萧瑟的还依然坚韧挺立在那里。梅，给人一种积极奋取的精神寄托。古诗有云“墙角数枝梅，凌寒独立开”一句中，正写出梅花那种坚韧不拔的精神。
3 . 物理学家们说我是数学家，数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人，虽然所有人都认识我，却没有多少人真正了解我。
4 . 我敬爱梅花。“不经一番风霜苦，那有梅花飘香来”。梅花的可贵之处在于不畏严寒，不怕艰险，始终保持乐观向上的精神状态，联想到我自己的成长，哪一点成长进步不是靠老师的严格培养教育、爸妈的关心支持和自己的刻苦努力取得的？每当感到学业不顺心时，我想起了梅花的乐观；每当跳舞练功苦和累时，我是想起了梅花的坚强，每当练琴感到枯燥时，就想起了梅花的芬芳。
5 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6 . 我不仅是一个和平主义者，而且是一个战斗的和平主义者。我决心为和平而战斗。
7 . 世界上最让我难以理解的就是利得税。
8 . 迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。
9 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
10 . 福德具足、温和厚重叫做性如灰。
11 . 梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
12 . 梅花是冬天唯一仅存的花朵？还是春天最早开放的花枝呢？积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？
13 . 成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
14 . 书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
15 . 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
16 . 以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
17 . 没有科学的宗教是瘸子，没有宗教的科学是瞎子。
18 . 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
19 . 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善于，犹为不教也。
20 . 亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
