1 . 马足车尘——喻四处奔波，生活动荡不定。
2 . 车尘马迹——指车马行过的痕迹。
3 . 只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要的时候去翻看一下，只会扮靓的女人只是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书。这样你会发现生活更加美好。
4 . 不经历别离的人，如何能懂一寸相思一寸灰的悲伤，寂静的夜里，萧瑟的心一片苍茫。何处是归宿，何处又是回家的路？心在现实和记忆的边缘辗转游离，那年，那人在哪里？欲寻已隔江山万里。
5 . 爱一个人，其实很简单。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主
6 . 锦营花阵：喻指风月场所。亦作“锦阵花营”。
7 . 秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
8 . 花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。
9 . 我喜欢那种平平淡淡的爱情。时间如潺潺流水，一去不回，我们不必为时光的短暂而悲天悯人，而是在时间的海上逆水行舟，迎难而上。
10 . 笔下生花：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
11 . 生花之笔：比喻杰出的写作才能。
12 . 浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。弦，思华年。年华如梦，一去不返。不泣离别，不诉衷肠。
13 . 初恋的人大多都不懂爱，所以初恋失败的多。成功的少。结婚应该找个未婚的，因为谁都喜欢原装。而恋爱，还是找个恋爱过的人才好。因为经历过恋爱的人才知道什么是爱，怎么去爱。
14 . 有些会写作的孩子是不快乐的。他们逃避到文字中，在文字中翱翔，寻找自己的快乐，却漫漫迷失，无法面对现实。他们在象贪玩的孩子，游荡到现实之外，不肯回来。
15 . 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
16 . 老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
17 . 总有些事，管你愿不愿意，它都要发生，你只能接受；总有些东西，管你躲不躲避，它都要来临，你只能面对。
18 . 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
19 . 老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业……
20 . 风景这么好，我们的生命还有很长一截，路的确是弯曲一点，但有什么关系？我们终于会到达罗马。
