1 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
2 . 学习贵在有兴趣，如果本心不乐意学习，即使强迫他学习，也不能整正如此。
3 . 带不走的承诺，放不下的痛。
4 . 浪漫就像漂亮的晚礼服，但你不可能一直穿着他。
5 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
7 . 人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
8 . 总有那么一些时刻，这世界，逼的我想去死。幸亏我懦弱，不敢去死。
9 . 可悲的是，面具带久了，就连自己本来的面目都忘记了。
10 . 一个人想过得有意义，一般有两种做法，一是深挖洞，就是在一个领域里做到极致，比如陈景润搞数学，袁隆平种水稻;二是广积粮，就是让生命尽可能经历更多，比如徐霞客马可波罗行走天下，生命也辉煌。生命并不只有一种活法，我们有时候可以换一份工作，换一座城市，换一种心情，也许就换了一种活法。——俞敏洪
11 . 想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
12 . 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
13 . 当泪水划过嘴角，才知道那种苦涩的味道。
14 . 生命是一张弓，那弓弦是梦想。
15 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16 . 教育无小事；教师无小节。
17 . 教师的人格是教育的基石。
18 . 工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生
19 . 分手后虽然我们离别了但是我想问你：你从前爱过我吗？
20 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
