1 . 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
2 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
3 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
4 . 仔细品味着秋雨，让我们走进秋天的街道吧！街道两旁，原先枝叶茂盛的大树，仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白，下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着，流进了大地；流进了小河；流进了长江；流进了人的心中。
5 . 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6 . 谁是不曾从青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。青春的寂寞是生命的点缀；没有寂寞的青春也是悲哀的。人的生命过于苦短，无需在每天醒来都是带着遗憾。
7 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
8 . 生活岂能百般如意，正因有了遗漏和缺憾，我们才会有所追寻。功成莫自得，或许下一步就是陷阱；败后勿卑微，没有谁一直紧锁冬寒。哪怕再平凡、平常、平庸，都不能让梦想之地荒芜。无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。
9 . 爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培
10 . 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
11 . 童话已经结束，遗忘就是幸福。
12 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
13 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
14 . 有时候坚持是一种锥心的疼痛，没有支持，没有鼓励，只有一个人独自前行的孤单和畏惧，甚至是来自于他人无谓的嘲讽，也许渐渐开始怀疑自己是否愚蠢，是否真的执迷不悟，但我们还是鼓起勇气，拼了命的也想要一直走下去，因为我们相信未来是成功的开始，是一片坎坷后的光明。
15 . 一心育幼苗，两肩担未来。
16 . 不自满者受益，不自是者博闻。
17 . 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
18 . 回忆什么的都去死吧，从今以后我要自己活的很洒脱。
19 . 水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
20 . 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
