1 . 时间不是让人忘了痛，而是让人习惯了痛。
2 . 父亲节来到，短信也热闹，送吉祥如意，父亲甜如蜜，送快乐温暖，父亲永平安，送幸福美满，父亲享安闲；短信转一转，父亲岁岁安。
3 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
4 . 流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。
5 . 失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
6 . 泪如雨下：指伤心难过的表情。
7 . 哀哀欲绝：哀哀：极度悲哀；绝：断气，死。形容极其悲痛。
8 . 蒲公英把我的思念带走了，而你却还没回来。
9 . 爱一个人，好难，我喜欢，我希望他永远爱我！可是他每次都伤害我，让我流泪，在爱情方面不可抱太大希望，希望越大失望也越大，一切随缘吧。
10 . 泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。
11 . 不顾一切，拼了命想要去珍惜的东西，却已渐渐走远。
12 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
13 . 号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。
14 . 爸爸，你生我育我，我能到今天，离不开您的呵护。可我有时说话不知轻重，冒犯了您，请您别放在心上。父亲节到了，祝您节日快乐！
15 . 人生就象高速行驶的列车，初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它，却不能跳下车去流连忘返。毕竟，终点站才是。
16 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
17 . 事实已摆明了，为什么我的心意还是没有一点改变？明知道是被玩弄的，一次次的伤害，一次次的伤痛，最后无所谓的等待，等待后的失望虽然很痛，却还是有所期待。
18 . 号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。
19 . 总有许多心情只想对您说，总有许多祝福藏在了心底，总有许多感动要与您分享，总有句话想对您说：爸爸妈妈，想念您不只是在节日里。
20 . 贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
