1 . 君子之游世也以德，故不患乎无位；小人之游世也以势利，故患得患失，无所不为。
2 . 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
3 . 饥则附人，饱便高扬。
4 . 旧的历史，带着它的诗、画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！
5 . 君子之接如水，小人之接如醴；君子淡以成，小人甘以坏。
6 . 君子扬人之善，小人扬人之恶。
7 . 对待知识分子的态度标志着一个民族的文明程度，而对待工人农民的态度，则考验着这个民族的良心
8 . 君子求诸己，小人求诸人。
9 . 真正的闲，是心灵中超然物外；真正的忙，是工作里浑然忘我；真正的退，是处世时自然低调；真正的进，是做事中泰然担当；真正的静，是生命里寂然涤思；真正的动，是世路上毅然向前。
10 . 善人不能戚，恶人不能疏者，危。
11 . 找个朋友，吵一吵，闹一闹，烦恼天外抛，找个知己，喊一喊，叫一叫，压力渐变小，随着生活，唱一唱，笑一笑，开心多逍遥，梦想在前，奋斗不老，为了明天，尽情欢笑。
12 . 一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。
13 . 君子常行胜言，小人常言胜行。
14 . 爱名尚利，小人哉。
15 . 君子坦荡荡，小人长戚戚
16 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
17 . 君子之言寡而实；小人之言多而虚。
18 . 只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。
19 . 工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。
20 . 只有小人才对小事有兴趣。
