1 . 我们并不彼此相爱，爱的是对方身上折射出来的另一个自我。剧烈而不真实的反光。以为自己有多荣耀。
2 . 像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
3 . 我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
4 . 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
5 . 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
6 . 只有整个人类的幸福才是你的幸福。
7 . 允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
8 . 每个人都有权利选择自己的生活方式。但换言之，人又是被拘禁的，从未曾得到权利决定自己的生活。
9 . 踏踏实实做人、认认真真做事。
10 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
11 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
12 . 蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是1个纯真无暇的世界。
13 . 如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
14 . 花开得太好，所以摇摇欲坠。这一切的事情，老得这样快。世间一直熙攘着。
15 . 精彩的人生需要勤奋点亮。
16 . 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
17 . 正人先正已，身教重言教。
18 . 生活的意义在于平淡不惊，日久的意义在于见得真情，快乐的意义在于烦恼扫净，乐融融的意义在于有你就行。每句首字相连，就是我对你的祝福！儿子，生日快乐，学习进步！
19 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
20 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
