1 . 这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
2 . 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
3 . 从人生中拿走友谊，犹如从生活中移走阳光。
4 . 自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
5 . 可是当我们回首，才发觉自己曾经多么天真。
6 . 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
7 . 你知道的、我需要你所以可不可以别离开。▉我知道阿、你需要我所以别怕我不会离开。
8 . 就算我不是你的那个谁，只要能让你幸福，我也愿意为你做任何事。
9 . 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
10 . 俄扪是否只能像平行线一样，相见却不能相交。▉俄扪是否只能像圆周率一样，相爱却绵绵无期。
11 . 一旦友谊破裂，名誉受玷，忠诚变为罪恶和可耻的隐痛，以前的一切仅留下一个不停地出血的创伤，永远不可能愈合。——温塞特
12 . 婚前女人把男人看成果，可是婚后却总是这不满那不满的，觉得婚前的日子像无花果一样白过了。
13 . 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
14 . 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
15 . 什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
16 . 缘是浪漫的相遇，瞬间让你我的心化为永恒！
17 . 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
18 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚
19 . 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
20 . 遇见一场烟花的表演、用一场轮回的时间▉爱上一个认真的消遣、用一朵花开的时间。
