1 . 教也者，长善而救其失者也。
2 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
3 . 鼓励使人进步，批评使人懈怠。
4 . 要给学生一杯水，自己要有一桶水。
5 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。
6 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7 . 教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！
8 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9 . 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
10 . 事实上教育便是一种早期的习惯。
11 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”。
12 . 多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。
13 . 奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！
14 . 积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。
15 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
16 . 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
17 . 教育是温暖的，也充满力量。
18 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
19 . 德育为首，赏识必不可少。
20 . 你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
