1 . 爱己之心爱人，律人之心律己。
2 . 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼***；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
3 . 十年树木，百年育人。
4 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
5 . 我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基
6 . 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
7 . 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
8 . 对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
9 . 你是那行做多了见到谁都是抢你生意的假想敌是吧？
10 . 唉——这人要是一没正形，连头痛都是偏的。
11 . 好笋出好竹，好师出好徒。
12 . 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
13 . 远看像归国华侨，近看像港澳同胞，仔细一看原来是市场营销。
14 . 你别整天说大话，出门就***，没有那金刚钻就别揽那瓷器活！
15 . 问个事，你爸妈是近亲结婚的吧？你爸是不管***叫表妹？
16 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
17 . 打你会打疼我的手，骂你会脏了我的嘴，你滚吧，免得污了我的眼。
18 . 大家齐努力，科技教育盛开花。
19 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
20 . 宽容别人等于善待自己。
