1 . 亲爱的，时光在流，我们在走，愿我们走到时光尽头。
2 . 当我们怨天忧人抱怨婚姻的乏味或不幸时，其实我们都在犯着同一个致命的错误，那就是：我们将婚姻不幸的根源指向婚姻本身而非我们自已，这真是一个天大的误区，也是我们的可悲之处。是谁制造了不幸的婚姻？是我们自已，幸与不幸，全在自已。
3 . 现代夫妻有三大心理误区：只关注夫妻小世界而忽视彼此大家庭；总想对方按自已的思维和习惯模式行事；想当然的把对方当作是自已完全的私有财产。
4 . 老师叫用“更……更……更……”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。
5 . 同在一片蓝天下。咱们同是中国人！
6 . 课堂时刻主要是学生领悟用的，应把课堂时刻尽可能多地还给学生。
7 . 我宁愿做一只井底之蛙，等你带我浪迹天涯。
8 . 爱过失去了也值得，毕竟人海茫茫，我们相遇过。
9 . 你人又不聪明，还学人家绝顶！
10 . 岁月模糊相识的脸，未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆，才发现记忆中的人是那么的熟悉。
11 . 课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。
12 . 高效课堂要求挖掘知识背后承载的能力，实现课堂由知识立意转向能力立意。
13 . 即使能活上一千年，也比不上遇見你那一霎。
14 . 学习并领悟领悟最重要的是学习并领悟提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
15 . 我爱你十年如一日沉淀放手给你碧海蓝天。
16 . 看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业！
17 . 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
18 . 让学生的领悟成为愉快的人生之旅，让其性命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
19 . 陷入爱情的人觉得一点点蛛丝马迹都觉得是爱。
20 . 课堂文化应该是对生命的理解和尊重，对智慧的激发和启迪，对能力的培养和提升。
