1 . 教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
2 . 当爱只剩下离别时，彼此都用泪水来送别，彼此勇敢的去面对，你的泪水，化作蓝色的天空，我的眼泪，化作宽敞的大地！
3 . 对明天的希望会驱走所有的悲伤。
4 . 在这充满闪电的时代，我们要时时预防被雷到。
5 . 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
6 . 走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了！
7 . 跟从前说拜拜，然后头也不回的走掉。
8 . 若是你爱上了一小我，请你，请你肯定要温顺地看待他，不论你们相爱的时分有多长或是多短，若你们能一直温顺地相待，那么，一切的时辰都将是一种无瑕的斑斓。
9 . 有时候我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有甚么会永垂不朽；可是我有时候，宁愿选择留恋不放手，等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流。
10 . 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
11 . 下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。
12 . 教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
13 . 不是没了你我就活不下去，别把本人看的那么主要。
14 . 我害怕了后悔，我厌倦了眼泪。我不能面对黑夜的寂寞，寂寞是我最疼痛的地方，我想飞，到一个没有杂色的方。没有黑暗，没有斗争，没有尘埃，没有残酷；只有晴天在那个地方，我不会迷茫，不会害怕，不会厌倦，不会哭泣；只有信心满满的心腔。
15 . 老师刚一离开，教室里就响起了“嗡嗡”地说话声：有的在说，今天的体育课会不会上呢；有的在议论，这周能不能小考啊。
16 . 那些年，我们一同对彼此的承诺，目前的你能否幸福。
17 . 不可挽回的东西很多，譬如对一个人的感觉。
18 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
19 . 一个人一生可以爱上很多人的，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
20 . 我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。
