1 . 作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。
2 . 此书名为“知识不是力量”，目的不是要宣扬知识无用论，而是希望借此名重新思考学习的本质。
3 . 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
4 . 阅读是汲取知识文化最直接的手段，而深阅读则是对知识文化的融会贯通。
5 . 惟贤惟德，仁服于人/以德服人。
6 . 故有知识的人，道义上有为后者代言的义务。人最容易丧失的是同情心，而杜甫就是一个正面例子。
7 . 知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。
8 . 爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈。
9 . 女性的魅力是与知识相连的，女性的魅力是用知识去填充的。有了知识，就有了自信，自爱喝自尊。
10 . 知识是嘈杂的，智慧是宁静的。知识总是在卖弄，智慧却深藏不露。
11 . 公不见丁原、董卓之事乎。
12 . 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
13 . 大路就在前面，只欠有心之人。
14 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。
15 . 操以急，吾以宽；操以暴，吾以仁；操以谲，吾以忠：每与操相反，事乃可成。
16 . 备与足下，自桃园缔盟，誓以同死，今何中道相违，割恩断义，君必欲取功名，图富贵。备愿献首级以成全功，书不尽言，死待来命。
17 . 智慧，是人的知识、胆识、意识与把握客观世界相结合的结果。知识，学识的深厚、广博是基础，胆识是视野、胸怀、气质、判断、能力结合升华，帷幄运畴才能的表现。
18 . 知识比钱更挑剔，知识的流动比钱更偶然更深层，有质量的知识都是整体流动的。
19 . 使人***其母，而我用其子，不仁也。留之不使去，以绝其母子之道。不义也。
20 . 一个人的知识面是一个圆圈，知识储备越多，圆圈越大，接触到的面积便越广阔，便能掌握和窥视更多的机会。
