1 . 对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。
2 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3 . 他在钓上这鱼以前，把草帽拉下，紧扣在脑瓜上，这时勒得他的脑门好痛。他还觉得口渴，就双膝跪下，小心不让扯动钓索，尽量朝船头爬去，伸手去取水瓶。他打开瓶盖，喝了一点儿，然后靠在船头上休息。他坐在从桅座上拔下的绕着帆的桅杆上，竭力不去想什么，只顾熬下去。
4 . 破晓前天很冷，老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语调大声说：“鱼啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后，老头发觉鱼还没有疲倦，只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来，这正是他求之不得的事。他说：“鱼啊，我爱你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”鱼开始不安分了，它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝，发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来，但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。
5 . 今天，我在遥远的地方，把您给予我的，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
6 . 你对老人好，老人对你亲。
7 . 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
8 . 加强老龄工作，发展老龄事业。
9 . 把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。
10 . 尊老、敬老、养老、助老是中华民族的传统美德。孝敬长辈，是一个人最起码的道德、一个人品行好的表现。
11 . 这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。
12 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13 . 没有老一辈，就没有新一代；世代传承，血脉相联。
14 . 人的孝心不会与生俱来，尊老敬老爱老助老要从孩子抓起。对孩子培养爱心，除了家庭、父母以身作则外，更需学校加强培养教育，把孝心作为孩子的德育必修课，使年轻人增加了对老年人的了解，更懂得感恩父母，让新时期的“孝德”广为传播，在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围，使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好。
15 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
16 . 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
17 . 弘扬孝道文化，共建和谐唐山。
18 . 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
19 . 认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。
20 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
