1 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中。
2 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——***
3 . 读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
4 . 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。
5 . 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
6 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
9 . 大勇若怯，大智若愚。
10 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
11 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
12 . 海上生明月，天涯共此时。
13 . 它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
14 . 水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
15 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
16 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
17 . 风声雨声读书声，声声如耳；家事国事天下事，事事关心。
18 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
19 . 注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
20 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
