1 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
2 . 在阳光下，**光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。
3 . 老**怪：当然好痒了，最近阳光明媚，水分充足…”
4 . 喽啰甲：大王，我不是问这个。（一阵金属声音，喽罗甲被**怪干掉）
5 . 这些小小的野**算不上花儿王国里的贵族，充其量只能算是花儿王国里的小角色。它既没有玫瑰的迷人，也没有玉兰花香的浓郁，更没有时时被人关注赞叹不绝的荷花那样的清高。它就是它，小小的花，淡淡的香，默默地为着这个世界吐露自己的芬芳，献出自己最好的一面，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，无论得到夸奖与否。
6 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
7 . “国华富贵”，开得是那么高贵，中华也一定会像你那样富贵的。“绿衣红裳”分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。“金线贯珠”“凤凰振羽”……光听名字就知道它们是多么美丽。
8 . 朝阳温暖的照在野**上，使得它那娇小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里，那娇滴滴，亮晶晶的露水仿佛妙龄少女的泪珠儿，似落非落。山涧上，峡谷里，悬崖边，山洞旁，处处可见野**那俊俏的脸庞。
9 . 美丽的**散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
10 . **的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。
11 . 一朵朵**千奇百怪千姿百态，有的弯着腰，像一位疲倦的老人；有的笔直笔直的，像一位站岗的士兵；还有的摇摇摆摆，像一位甩着辫子的小姑娘。
12 . 你忍受不了人世间的丑陋，也就看不到人世间的美好！
13 . 深秋的早晨，大地屋顶树枝都洒满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。可是**却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。
14 . **可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变婀娜多姿！
15 . 秋天，野**开了。在山坡上，在竹林边，在篱笆下，在大路旁，野**随处可见。它们大都是一丛丛、一簇簇地生长在一起，可合群了。它们全身金黄，许多细长的花瓣簇拥着花心，从不分开。野**的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花，黄花映着绿叶。野**可香了，每当花苞开放，一股浓郁的香味顿时散发出来。
16 . 看它那婀娜多姿的身材，看它那细小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。**的花辨是细长的，宛如仙女的细腰一样。它的叶子，像姑娘的裙摆似的，随风飘荡。在夜深人静时，它们不时地说一会儿悄悄话；还有时，它们会摇摇摆摆地做游戏，像一群活泼可爱的小娃娃似的，天真无瑕。
17 . 到了秋天这金黄色的日子里，**尽情开放，它们显得五彩缤纷，白的如雪红的似火黄的赛金。它们的姿势也不一样，有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”有的花瓣前段直到了后段就弯曲，叫“海底捞月”有的**张牙舞爪的，叫“蟹菊”，还有一种叫“羞答答”的**，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不接。
18 . 看那一朵**，远离那**群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了个体所独风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。
19 . 老师像燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
20 . 自古以来，很多诗人还给各种**有生动形象的描写。如以花色命名，白色菊有：“月涌江流”“白浪卷沙”；黄色菊则有：“飞黄腾达”“金碧辉煌”；绿色菊有：“卡梁绿翠”；又如借诗词典故表示**的颜色的，红色的“红叶题诗”黄色的“黄石公”粉色的“人面桃花”，每个菊名之后伴有一段精彩动人的故事。
