1 . 遇见你，是我一生的幸运；爱上你，是我一生的快乐；失去你，是我一生的遗憾；没有你，无法感受心灵的震撼。
2 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
3 . 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
5 . 忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。
6 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
7 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
8 . 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
9 . 爱纷飞，心已醉，想你想到泪儿流；情深深，雨蒙蒙，多少情谊记心中；是思念，是挂念，回忆满满放心头；幸福路，爱情田，有你相伴到永远。
10 . 有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。
11 . 我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
12 . 如果你是山，我愿是小河，我绕你；如果你是茶叶我愿是开水，我泡你；如果你是云，我愿是风，我追你。
13 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
14 . 世间的坎坷，我们经历过；岁月的蹉跎，我们经受过；再大的风雨，我们感受过。走过千山万水，我们的爱凝练过。
15 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
16 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
17 . 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
18 . 被爱是享受的，付出爱时却很辛苦。但是如果让我选择是被爱还是付出爱，我还是会毫不犹豫的选择付出爱。因为，爱你，才是我真正的幸福。
19 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
20 . 只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
