1 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
2 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
3 . 幸福是没有声音的，是一抹微笑，是一丝惦念，是一声问候，是一种牵挂，是窜入你心房的几句知心话：愿你快乐！
4 . 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实***人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
5 . 幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强，一个人只有在最困难的时候不放弃，不让困难击败，坚强的活下去，让自己历经的挫折变成过程，不是结果，让自己在挫折中，更加挺拔，更加坚强！
6 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
7 . 幸福是一种心态。平静、安宁才是最大的幸福。
8 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
9 . 幸福是在愉快而又漫长的假期，打开电脑，下载一首动人的歌曲，任由眼泪汹涌而出，许多美丽遥远的回忆在脑海中能够渐渐清晰起来。
10 . 幸福是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；幸福是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；幸福是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。这就是幸福，人与人之间需要的幸福。
11 . 幸福就是一种感觉，幸福就是一种美好的向往，幸福就是一种简单平凡的生活，幸福就是一种平常的心态，幸福就是简单，简单的幸福！
12 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
13 . 看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏
14 . 幸福是什么？是父母端上桌的热腾腾的饭菜、是恋人手中的玫瑰、是重获新生的喜悦、是雨后的阳光、是一件花丽的衣裳、是看电视剧情不自禁爆笑的瞬间。
15 . 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
16 . 幸福是每个人都想得到的，那么，你知道幸福是怎么来的吗？真正的幸福都来之不易，只有三种方法可以得到，那就是奉献、自信、成长。
17 . 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基
18 . 幸福是童年时，在深邃的夜空下，有一位慈祥的老人用摇椅轻轻地摇你，带着爱抚和喜爱将你引进古老的故事王国，老人脸上有许许多多印证着无数沧桑和艰苦的皱纹，每一条皱纹都是一个故事，给个故事都会让你感到新奇、感到满足。
19 . 幸福是红色的，清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚，总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔，让萧瑟里有着春日的和煦。
20 . 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
