1 . 音与政通：音：音乐；政：**。音乐与**是相联系的。指音乐是社会生活的反映。
2 . 音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
3 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
4 . 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
5 . 教师是太阳底下再优越没有的职务了。
6 . 感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
7 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。———肖楚女
8 . 第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！生日，愿你工作顺利，身体安康！
9 . 吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。——李大钊
10 . 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！——方志敏
11 . 大乐必易：指最美妙的音乐一定简单，雅俗共赏。
12 . 可以牺牲我的生命，决不可放弃我的信仰。——张志新
13 . 还用多言语？情意记心中；岂能不牵挂？即使月儿照着我这和你那；此当不必问，生日再逢中秋节，收到祝福您一定会笑哈哈：佳节倍至，愿您事顺身康！
14 . 上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。
15 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
16 . 击节称赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。
17 . 女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙、沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励、伤感、眷恋、遗憾，以及幻想。
18 . 有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
19 . 喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。
20 . 您教我一年，我却铭记一生。难忘初二那一年您对我的教诲：做人要有个性，不能随波逐流。年过去了，您的烛光一直照亮我前行的路。在此，我祝您幸福安康！
