1 . 辛勤的园丁，母爱的化身。
2 . 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
3 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4 . 我也不想吊死在你这颗树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗？
5 . 因为工作的关系，曾面对无数好友呼叫不能回应，最痛苦的事莫过于此。如果给我一个再来一个次的机会，我要说三个字：我离开。如果一定要给这三个字加个期限，我希望是——一会儿！
6 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
7 . 打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
8 . 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
9 . 偶应非熊兆，尊为帝者师。
10 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11 . 相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！
12 . 岁月匆忙，偷得浮生半日闲。
13 . 对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。
14 . 感情是一种生活状态。生活中有了感情，生活才充满**。生活中有了感情，生活才不会孤独。生活中有了感情，生活才有了色彩。生活是感情的代表，感情是生活的基因。
15 . 随风潜入夜，润物细无声。
16 . 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。
17 . 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
18 . 今夜，又难眠，走在徘徊的回望中，于是，痴心依旧在，念你深若海，想拥你在怀，感慨于“相逢情更深，恨不相逢早，识尽多人，终不似，伊家好。”“要见无因见，拼了终难拼，若是前生未有缘，待重结，来生愿！
19 . 如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
20 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
