1 . 大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。——拉美特里
2 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3 . 弄砸一件事情，就想办法把它做好。26、你可能只是这个世界上的一个人，但对某个人来说，你是他的全世界。
4 . 立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
5 . 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
6 . 生气好象别人把唾液吐到你的口中，你把它咽下去，既恶心又反胃。只有把它从自己的口中吐出来，你才会安然无恙。
7 . 观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
8 . 哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏
9 . 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
10 . 让孩子享受成长的快乐是我的职责。
11 . 逆境是达到真理的一条道路。——拜伦
12 . 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
13 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
14 . 也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。
15 . 劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
16 . 胜利属于坚韧不拔的人。——英国
17 . 在这个世界有两难：一是改变别人，二是改变自己。要求别人很痛苦，那改变自己应该很快乐。要改变别人，先改变自己！
18 . 和学生一起创造快乐，是我一生的追求。
19 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
20 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
