1 . 江山之助：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。
2 . 瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。
3 . 大块文章：大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
4 . 春兰秋菊：春天的兰花，秋天的**。比喻各有值得称道的地方。
5 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
6 . 当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。
7 . 王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。
8 . 这圆片里重叠着无数快乐的图画，憨嬉的图画，寂寞的图画，和泛泛无着的图画。
9 . 成功如果是分式，聪明只能充当分母，勤奋充当分子。望你认真学习，勤奋刻苦，祝你成功！
10 . 老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
11 . 天气阴沉，满天是厚厚的低低的灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
12 . 听到了吗？寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音；它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音；它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。
13 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
14 . 相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
15 . 到了现在，我们已经根本不知道有多少度，因为温度计已经被冻住了！人们想要说话，就得找一个大布袋接住被冻结的话语；人们想要眨眼，就得使出**的力气拖住眼睫毛，不让冻成8米的冰柱弄伤自己的眼睛；现在吃饭就麻烦了，水全部都冻成了冰，还不能用金属制的餐具，因为舌头一沾上金属制的餐具，就根本去不下来了！空气也在慢慢地变成结晶中，吸进去空气容易，可呼出空气就得吐出一块大冰块了！
16 . 重岩叠嶂：嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。
17 . 危峰兀立：山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。
18 . 如果无法忘记他，就不要忘记好了，真正的忘记是不需要努力的。
19 . 我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。
20 . 亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱，有时是那被金钱吝啬者所利用的资本，有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲，是正义战胜邪恶，包庇纵容，是情感代替了理智。用好你的亲情，因为她也是一把双刃剑，弄不好既害了亲人，也害了自己。
