1 . 教学相长，成功快乐。
2 . 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
3 . 飘逸的秀发洋溢着青春的秀色，风动的裙裾飘出了女生的美靓，圆黑的眸子流露出了希望和期盼，粉饰的容颜表现出了女生的内心世界。愿你青春好年华，美丽漂亮每一天。
4 . 愈是寒冷，花开得便愈发地灿烂。尽管接受了暴风雪的洗净后，梅花仍然能一如既往地挺直腰，没有被恶劣的环境所打倒。
5 . 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
6 . 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
7 . 冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。
8 . 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
9 . 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
10 . 登山加徒步，且行且珍惜。
11 . 做前锋，将苦难踢出场外，将吉祥踢进球门；做后卫，将幸福死死守住，让生活远离厄运；做门将，将烦恼挡在门外，将快乐抱在怀中。世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快乐！
12 . 自古以来，就有许多诗人称赞梅花。如王安石的“遥知不是雪，惟有暗香来。”***的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”等，都表明了诗人对梅花的热爱。更绝的是，就连纸上梅花也倍受人们青睐，如王冕的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”体现了诗人梅花般的情操。
13 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
14 . 欢笑声随着足球的飞转而升温，**跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振。雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。世界足球日，运动健康，**释放，快乐无限。
15 . 我们队换了一个队员，他叫蔡哲伟，他来了一个“蒙牛射门”，可是被老大接住了，真可惜呀！
16 . 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
17 . 梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……
18 . 行走起舞一阵风，飘来花香疾如腾。群居哗啦发飘扬，哪像书生疯跑奔。欢声笑语大嗓门，同窗好友情谊深。潇洒大方和蔼亲，可爱可敬爱助人。
19 . 顽强拼搏、超越极限挥动**、放飞梦想。
20 . 田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
