1 . 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
2 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
3 . 劳动是幸福之父。——富兰克林
4 . 清洁，宁静，团结，精进。
5 . 常识转变运气，努力改变成果。
6 . 宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
7 . 所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
8 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
9 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
10 . 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
11 . 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
12 . 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
13 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
14 . 攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
15 . 反省不是去后悔，是为前进铺路。
16 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
17 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
18 . 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
19 . 边学边问，才有学问。若要精，人前听。
20 . 班荣我容，班耻我耻。
