1 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
2 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
3 . 忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。
4 . 总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。不愿放开手不愿让你走不愿眼睁睁地看你走出我的生活。
5 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
6 . 不知道什么时候起，看着你的头像亮起时，再也没有和你说话的勇气。只是对着你笑笑，便无语。一遍遍看着，一遍遍想着。这个世界好的东西太多，而有些东西永远不属于自己，所以注定只是欣赏，站在远远的地方望着你。
7 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
8 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
9 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
10 . 我喜欢用所有的心思，在这里写你，为你，写下许多思你的文字，每天默默地念着，每一段关于你的文字，我的心海，象波涛汹涌般跳动，那是因为我太想你了！
11 . 或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、竭尽所能地为你。
12 . 我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。
13 . 喜欢一个人，就是看着他好，那就是很好，非常好，不好的也变成了好的。当他不好的时候，你想将自己所有的好都给他，即使那个好很小，即使把那个好给了他以后自己就变得什么都没有了自己就变得不好了。为了他，要让自己变得足够好，更好。
14 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
15 . 自从你出现后，我才知道我可以喜欢一个人喜欢到无法自拔的地步，没有你的日子里连阳光都逝去了温暖，快回到我的身边来吧！
16 . 对不起，我真的喜欢你，但是我知道你只把我当姐姐，我会努力的不喜欢你的，祝我幸福！
17 . 你知不知道，思念一个人的滋味，就象欣赏一种残酷的美，然后用很小很小的声音，告诉自己坚强面对……
18 . 你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
19 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
20 . 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
