1 . 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
2 . 在那荒芜的院落里，轮椅上的阿谁背影显患上那末凄凉以及寂寞。他倘佯，他迷茫，糊口的冲击好像让他掉去了全世界。他痛苦，他挣扎，他时时叩问着天地，什么才是人生的真理。终于，看着那一花一草，他领悟到了，那一刹时，他的背上抖出了一双巨大的羽。这羽因他那颗坚强的心而生。虽然他掉去了双腿，但他的羽带他飞上了蓝天，一片更加广阔的世界在他眼前展开。他的羽给了他更生。
3 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
4 . 饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
5 . 学而不思则惘，思而不学则殆。
6 . 青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的**，为的是一种独自翱翔的感觉！
7 . 凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，就是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。
8 . 老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
9 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
10 . 科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
11 . 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第
12 . 风声雨声读书声，声声如耳；家事国事天下事，事事关心。
13 . 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
14 . 宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
15 . 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
16 . 民主、和谐、踏实、向上。
17 . 非静无以成学。——诸葛亮
18 . 多一份赏识，就多一份成功的希望。
19 . 刨根问底 学无止境 无忧无虑
20 . 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。
