1 . 春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来，春雨精心的浇灌着大地，于是，柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了，正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2 . “桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
3 . 云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
4 . 我的老师呀，我是那么想念您！在这教师的节日里，发个短信送贺词，谢谢您我尊敬的老师！
5 . 云中白鹤：象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
6 . 春雨像一串串断了线珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
7 . 云堦月地：指天上。亦指仙境。同“云阶月地”。
8 . 云窗月户：指华美幽静的居处。
9 . 雪下了一整天了，到了晚上也丝毫没有停歇，整个街道上的行人寥寥无几，只有道路两旁的几盏路灯依然屹立在哪里，为行人撑起一片光明，带去一丝温暖，默默的守候着路上的行人！
10 . 仰望路灯，我们才更会懂得什么是无怨无悔。一年365天，路灯默默无闻地把光亮送给行色匆匆的路人。黄昏下，它为归心似箭的人们照亮了回家的行程；风雨中，它照亮了艰难行进的身影；子夜里，它映照着孤独的夜归人……尽管无人与它对话，无人给予盛赞，但它依然静静地伫立在路旁为行人照亮。常年累月，坚持不懈，它从不抱怨自己的辛劳，也从不介意人们对它的不屑。
11 . 春风和煦：描写春天的天气温暖而舒服。
12 . 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
13 . 昨夜下了一场春雨，轻吟的滴答声把我悄悄唤醒，惺忪的我拉开纱窗，打开窗户，啊！好甘甜的气息哦！深呼吸一口，接着再来一口，一气呵成来他四五口，呵呵！那清新的雨露伴着嫩芽的清香！顺着呼吸沁入心脾，头脑瞬时清醒，血脉犹如加入甘冽的清新剂，清醒全身！手脚自然舒展，甘醇的馨香包裹着我，我伸出双臂拥抱清香，雨滴给我数数，一、二、三……一直不愿意放手，不愿意松开！不愿意…
14 . 雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了；花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的滋润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。
15 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
16 . 片云遮顶：比喻得到别人的恩泽。
17 . 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
18 . 早醒的小草站在大树之间，向一个又一个的小雨滴问好；小猫在雨水中自由自在地奔跑，和小雨滴们一起快乐的玩耍；小鸟在树头唱着动听悦耳的歌曲，陶醉了过路的行人……看着这样的景色，不禁让我想起了孟浩然的一首诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少
19 . 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
20 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
