1 . 如果活着，是上帝赋予我最大的是命，那么活着有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐。
2 . 人不可以瞧不起自己。
3 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
4 . 暗恋一个人的心情，就像是瓶中等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。
5 . 不求我们的爱有多么轰轰烈烈，不求我们的爱有多么缠绵悱恻，不求我们的爱还有来世，只愿此生我们的爱平平淡淡，携手相伴一生。
6 . 你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧。
7 . 知之非艰，行之惟艰。
8 . 不作无益害有益，功乃成，不贵异物用物，民乃足。
9 . 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
10 . 教育是什么，教育就是培养好习惯。
11 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
12 . 教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么美好，因为有教育，人类才有无穷的希望。
13 . 喜欢你的笑容，喜欢静静的看着你，我的忧愁像云一般一下子就飞去了。
14 . 或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、竭尽所能地为你。
15 . 我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。
16 . 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
17 . 满招损，谦受益。
18 . 罔游于逸，罔淫于乐。
19 . 一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
20 . 你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。
